Gmunden · Kinder von 1 bis 6
Bei uns wird gebaut, gespielt, gegessen und geschlafen. Probieren Sie es gleich aus: Setzen Sie Klötze auf den Turm und schauen Sie, wie hoch er wird.
So geht es: Klotz antippen oder auf den Turm ziehen.Klotz antippen oder mit dem Finger auf den Turm ziehen. Wird der Turm zu schief, wackelt er und fällt um. Dann geht es von vorn los. Hier steht im Browser ein Spiel: bunte Klötze zu einem Turm stapeln. Dafür braucht die Seite JavaScript.
Baut einen Turm
Feld 2 von 7
Scrollen Sie langsam. Die Uhr dreht sich, die Sonne wandert, und das Haus zeigt, was zu jeder Zeit passiert.
07.30 Uhr
1 von 6 · 6.45 bis 8.30 Uhr
Die Kinder kommen an, hängen Jacke und Rucksack auf und werden an der Tür persönlich begrüßt. Wer will, winkt noch einmal zum Fenster. Für die Eltern bleibt Zeit für zwei Sätze mit der Pädagogin.
2 von 6 · 8.30 bis 9.45 Uhr
Alle sitzen am langen Tisch. Brot, Obst und Milch stehen bereit, die Kinder schenken sich selbst ein. Wer satt ist, darf zum Spielen.
3 von 6 · 9.45 bis 11.30 Uhr
Bei jedem Wetter hinaus: rutschen, schaukeln, im Sand bauen, mit dem Ball laufen. Draußen lernen die Kinder, wie hoch sie sich trauen.
4 von 6 · 11.30 bis 12.30 Uhr
Unsere Köchin kocht jeden Tag frisch. Die Kinder decken den Tisch mit, wer mag, schöpft sich die Suppe selbst. Der Speiseplan hängt jede Woche an der Tür.
5 von 6 · 12.30 bis 14.00 Uhr
Vorhänge zu, Licht gedämpft. Die Kleinen schlafen, die Größeren hören eine Geschichte. Niemand muss schlafen, aber alle sind leise.
6 von 6 · 14.00 bis 17.00 Uhr
Nach der Jause wird gemalt, geklebt und geschnitten. Was entsteht, nehmen die Kinder mit nach Hause oder es hängt an unserer Wand. Abholen ist ab 14.30 Uhr möglich.
Feld 3 von 7
Wie alt ist Ihr Kind? Tippen Sie das Alter an, dann leuchtet die passende Gruppe auf.
1 und 2 Jahre · Krippe
Eine kleine Gruppe mit zwölf Kindern und drei Betreuungspersonen. Viel Zeit zum Kuscheln, Krabbeln, Schlafen und für die ersten Wörter. Die Eingewöhnung richtet sich nach Ihrem Kind, nicht nach dem Kalender.
3 und 4 Jahre · Kindergarten
Hier wird gebaut, gemalt, gesungen und verkleidet. Die Kinder wählen am Morgen selbst, womit sie anfangen. Gemeinsam gibt es Morgenkreis, Garten und Mittagstisch.
5 und 6 Jahre · letztes Jahr vor der Schule
Die Großen üben spielerisch, was die Schule braucht: Stift halten, zuhören, bis zehn zählen, Konflikte selbst lösen. Dazu gibt es Ausflüge in Gmunden und ein Projekt pro Monat.
Ereigniskarte
Unser Sohn läuft morgens allein in die Garderobe. Vor drei Monaten war das noch ganz anders.
Ereigniskarte
Die Pädagoginnen sagen uns jeden Tag ehrlich, wie es war. Auch wenn es einmal nicht so gut gelaufen ist.
Ereigniskarte
Zu Hause wird jetzt Suppe gegessen. Das ist neu, und es kommt vom Mittagstisch im Kinderhaus.
Feld 4 von 7
Elf Menschen arbeiten im Kinderhaus. Fünf davon lernen Sie hier kennen, jeweils mit ihrem Lieblingsspiel.
Leitung, Elementarpädagogin
Lieblingsspiel: Memory, aber nur gegen Kinder, die schummeln.
Elementarpädagoge, Schmetterlinge
Lieblingsspiel: Höhlen bauen aus allem, was im Haus nicht angeschraubt ist.
Kleinkindpädagogin, Käfergruppe
Lieblingsspiel: Fingerspiele, am liebsten mit Kindern, die zum ersten Mal lachen.
Pädagoge, Sonnenkinder
Lieblingsspiel: Fußball im Garten, mit Regeln, die die Kinder selbst erfinden.
Köchin und gute Seele
Lieblingsspiel: Kaufmannsladen, mit echtem Gemüse aus der Küche.
Feld 5 von 7
Sie arbeiten gern mit Kindern? Wir suchen Pädagoginnen und Pädagogen für unser Team. Drei Stellen sind offen, tippen Sie eine an.
Das machen Sie: eine Gruppe mit 20 Kindern von 3 bis 4 Jahren begleiten, den Morgenkreis gestalten, Gespräche mit Eltern führen und gemeinsam mit zwei Kolleginnen planen.
Das bringen Sie mit: eine abgeschlossene Ausbildung zur Elementarpädagogin oder zum Elementarpädagogen und Freude an Bewegung im Freien.
Das bieten wir: ein Team, das sich Zeit für Vorbereitung nimmt, einen Garten, der nie langweilig wird, und Bezahlung nach dem Kollektivvertrag. Mehr im Gespräch.
Das machen Sie: zwölf Kinder von 1 bis 2 Jahren versorgen und begleiten, Eingewöhnungen gestalten, Schlafenszeiten im Blick behalten.
Das bringen Sie mit: Ausbildung in der Kleinkindpädagogik oder vergleichbare Qualifikation, Geduld und eine ruhige Stimme.
Das bieten wir: kleine Gruppe mit drei Personen, feste Pausen und einen Ruheraum, der wirklich ruhig ist.
Das machen Sie: von 11 bis 15 Uhr den Garten beaufsichtigen, beim Mittagessen helfen und die Ruhezeit begleiten.
Das bringen Sie mit: Erfahrung mit Kindern, Zuverlässigkeit und Spaß am Draußensein. Eine pädagogische Ausbildung ist ein Plus, aber keine Bedingung.
Das bieten wir: feste Zeiten, ein freundliches Team und ein warmes Mittagessen.
Rufen Sie an oder schreiben Sie uns zwei Sätze. Ein Lebenslauf reicht später.
Sie verbringen einen halben Tag im Haus und lernen Kinder und Team kennen.
Wir führen ein Gespräch und geben Ihnen innerhalb einer Woche Bescheid.
Feld 6 von 7
Von früh bis zum späten Nachmittag, mitten in Gmunden und trotzdem im Grünen.
| Montag bis Donnerstag | 6.45 bis 17.00 Uhr |
|---|---|
| Freitag | 6.45 bis 15.00 Uhr |
| Samstag und Sonntag | geschlossen |
Kernzeit ist von 8.30 bis 12.30 Uhr. Dann sollten alle Kinder da sein.
Schließtage (Beispiel): drei Wochen im Sommer und zwischen Weihnachten und Dreikönig. Der Kalender hängt ab Herbst im Haus.
Feld 7 von 7
Wir haben für den Herbst noch Plätze in der Käfergruppe und bei den Schmetterlingen frei. Fragen Sie unverbindlich an.
Sechs kurze Angaben, ohne Nachnamen und ohne Geburtsdatum.
Innerhalb von zwei Werktagen, am Telefon oder per E-Mail.
Sie kommen mit Ihrem Kind zu uns, schauen sich alles an und stellen Ihre Fragen.